[鋼琴獨奏的秘密]-影音教學光碟套裝

首部曲: 和弦方塊	二部曲: 和弦分解	三部曲: 旋律美化	四部曲: 過門尾奏
本課程為和弦方塊伴奏的 所有手法總整理.從和弦的 一拍一下到加入Bass的節 奏型彈法,讓左手發揮最大 的功用!	本課程為和弦分解伴奏的所有手法總整理.從和弦的基礎分解到加入Bass的連接彈法,讓左手產生最適合搭配主旋律的伴奏	本課以和聲與裝飾音為主要學習的方向,用以美化主旋律,並讓和弦發揮更多的特色	本課包含空拍即興填音與前尾 奏的使用為主題,讓整首曲子的 彈奏能更完整更有創意!!

這套教材是以目前唱片編曲與演唱會手法,所整理出來的實際應用練習教本!

當你熟悉以下四部曲,一定可以彈奏出專業的曲子

每一課都是一個經過特別設計的手法,分為手法與示範兩部分

要成就一位專業的鍵盤手,你必須應該要懂鋼琴獨奏的祕密!!

本教程與鋼琴彈唱的秘密相呼應. 每部共12課,先以手法練習開始,再示範帶入曲子的實際練習.

本書 共48課

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[鋼琴獨奏的秘密] 電子版 ：一套售價4000元整  (無實體書與光碟)

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鋼琴自彈自唱教學｜鋼琴彈唱教材 | 鋼琴彈唱的秘密 | 鋼琴自彈自唱技巧

為滿足無法到教室上課的學員,線上學習似乎是現今能想到最好的方式,但是線上學習也有一些缺點,我們今天就來聊聊現今的幾種學習好處與壞處吧！

【直播教學】較大的問題是：學員只能「打字」回應老師,無法現場用「語音或影音」與老師溝通,老師無法看得到學員彈奏問題。萬一錯過直播時間的同學只能看重播,更無發問機會。

【教學光碟】現在教學光碟似乎越來越少,很多都是採線上會員開通制,就可以進入老師已經拍攝好的「影音教學區」。這個方式最大的問題也是在於學生是單向吸收,彈得好或不好其實自己也不清楚！

這幾年我在思考,直播真的有如此重要嗎。
我測試了幾種的方式,後來發現另一個遠距教學方式可以獲得更好的學習成效，那就是「學習群」,也就是透過「群組互動」的鋼琴學習群。

什麼是「鋼琴學習群」？
就是同學集合在一個「非公開的討論群組」,前一週發放下一週的講義給同學思考、預習。

且每週發放「教學影音檔」 時間長度約10-15分鐘。
有人問：15分鐘能學到什麼嗎？

同學們要知道一件事：人的專注力很難超過10分鐘的！(大部分的人連1分鐘都有問題....)

這15分鐘並不是請老師坐在旁邊陪你練琴,而是講解這一課的「重點」,而不是唸一遍課本給你聽,懂嗎？

學生要進步有一個很重要的功課就是：思考、蒐集資料。研究生也是如此！

能夠吸收並內化這15分鐘的精華,我認為一週時間都不太夠的。

接下來你要做什麼事呢？ 那就是：
練習！發問！

接著用手機錄下「影音」上傳到群組讓老師與同學狠狠地揪出你的問題所在！
而老師可以使用語音、影音、圖片、文字回覆講評。

老師之所以為老師,就是經驗值比學生多,所以能告訴你當初是怎麼走過來的。

老師可以看出你自己都不知道的盲點,並教導你該如何跨越那一道卡了多年的瓶頸。

這就是老師存在的價值,不是嗎？

我認為未來的知識將變成免費,可以在網上找到一輩子都練不完的曲子與樂理。

但是,如果你是初學者這未必是好事,尤其在你無法分辨方向的時候就走進偏差的一條小路,那麼離目標將會越來越遠！

鋼琴學習群,只要是上傳的作業都會在現場或是「當天」得到回覆,因為老師不是睡覺時還開著手機...

每月單曲(可由學員推薦),進度如下：
第一週: 和弦分析與樂理討論 ｜讓學員學習自己編寫和弦
第二週: 前奏與主歌(A段) 的伴奏設計
第三週: 間奏與副歌(B段) 的伴奏設計
第四週: 即興與副旋律創作

很多人問程度的問題,確實這是一個大問題,因為大家程度不一,因此我要講的彈奏與內容都會從簡單講到難,而且只會針對重點去說明。

至於基礎的樂理與彈奏,例如：C和弦是什麼？這部分...嗯..
我會先給你適合的影音或是建議你去購買哪一本書或是去Youtube看哪些影音。

這裏還是會有我們的學習進度,能吸收多少儘量吸收,看不懂的可以問老師、同學。
或是先看過,等幾個月後你就會體會明白的。

我的「鋼琴學習群」五月份即將開始,名額不會很多。

報名請填寫以下資料,歡迎你的加入～
最後你一定想問學費是吧？ 一個月只要$1200元，陳俊宇親自上課

[ 課程資料與報名連結 ]

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鋼琴彈唱的祕密, 其實你要思考每一課上的重點是什麼？ 每一課其實都是一個主題手法, 並且必須當成哈農指法一樣練熟, 當手法輸入潛意識, 過一段時間.. 他就會開始內化成為自己的招式	鋼琴自彈自唱 是很多人夢寐以求的目標 想像一下.... 你現在彈著平台鋼琴, 唱著''你不知道的事''..... 現場的觀眾含著淚水看著你.. 這樣浪漫的事, 人生只要有一次就好！　 不是嗎?
我看了很多的鋼琴書與資料, 很難找到有系統整理的 鋼琴自彈自唱教材, 於是...我拍攝了 ''鋼琴彈唱的祕密''影音教材, 鋼琴彈唱的秘密是一套完整４８課的影音教材。	全國第一套 將唱片中的彈奏法, 整理成系統的學習課程, 讓學員在最短時間內, 學會各種專業伴奏手法 歌唱與鋼琴 結合的精緻課程- 鋼琴自彈自唱(伴奏課程) 它就像吉他彈唱那麼簡單, 只要按著和弦盡情的刷Chord, 你就可以盡情的彈唱! 同樣的~ 鋼琴自彈自唱 不需要從艱澀的古典鋼琴學習後切入,  只要基礎和弦就可以入門

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彈唱的秘密加上四十八課
完整版影音教學,適合鋼琴自學

首部曲 二部曲 三部曲 四部曲 和弦方塊伴奏法 分散和絃伴奏法 和絃即興伴奏法 爵士Swing 伴奏 吉它彈奏時,只須左手按住靶位,右手就可以自由的刷弦,產生各種伴奏法. 鋼琴的道理;也是一樣,而且更簡單。 右手彈和絃,左手彈BASS,就可以彈奏出相當多的伴奏方式。 這一個單元,我們用心整理了柱式和絃的各種彈法,由簡入深.. 從歌曲的[主歌]的各種彈法到[過門]的處理,並進入到[副歌]的各種手法. 本單元,讓每位元學員都能瞭解CD上的毎一種彈奏法由來 並能立刻勝任,輕鬆的彈奏出專業的手法。 與柱式和絃彈奏法不同,在這邊我們把和絃拆開,並以單音的方式串連. 這種風格聽起來較為抒情,且讓人有清新的感受. 在這一單元,我們開始加上了少許的即興,讓和絃間的進行更加豐富. 本單元分為三個部分:1.右手分解 2.左手分解 3.雙手分解 毎一種手法都相當好聽,也很容易上手. 這一個單元,除了即興為重點外,我們更整理了前兩單元沒有介紹的手法. 讓你面對各種型態的曲子,都能迎刃而解! 即興,是彈琴的人最愛又最恨的一課,希望自己能擁有,又擔心自己學不會 只要有系統進階練習,即興離你一點都不遠!. 學完這一單元,你會發現,毎一個伴奏手法,都會像是''旋律''般的優美! 爵士伴奏是很多人的終極目標,但達成的人少之又少。 其實,只是沒有用數學的方式整理. 越複雜的東西,必須用最簡單的方式處理, 那就是—[歸納法] 你必須知道有多少種排列組合,也必須毎天去練習這些手法, 讓它深入你的身體律動 首部曲 1-1 [和弦方塊伴奏法] 首部曲 1-2 [和弦方塊伴奏法] 首部曲 1-3 [和弦方塊伴奏法] 首部曲 1-4 [和弦方塊伴奏法] 首部曲 2-2 [引申和弦伴奏法] 首部曲 3-3 [引申和弦伴奏法] 二部曲 5-3 [和弦雙手分解] 二部曲 6-3 [和弦分解變化]

影音教學篇

將手法帶入歌曲 

當鋼琴遇到美聲(2)

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陳俊宇音樂工作室: 台北市信義區松德路12號6樓

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我是陳俊宇

在阿里山腳下的一個小村落純樸的農家,在一個完全沒有音樂的地方開始了我的音樂人生~記得小時候家境很清苦,在上小學之前,家裡還沒出現電視與收音機之類的東西..這對現在的人來說是無法想像的情況,我的音樂來自於我的母親唱給我聽的曲子.

我沒上過幼稚園,更沒上過音樂班…
小時候都跟父母下田或是去山裡幫忙,我不知道未來除了種田之外還能做什麼?!
因為生活單純,所以第一次聽到真正的音樂...讓我全身雞皮疙瘩,感動不已的..竟然是''國歌''

小學一年級下課就習慣的跑到中年級去彈風琴,每個下課每個午休..持續不斷!
我在小二已經自學會了國小所有歌曲的彈奏,在沒看過樂譜的情況下!

國小三年級開始學習古典鋼琴直到國中三年級...這七年,從喜歡音樂..到排斥音樂

我認為,音樂 ~並不存在樂譜裡,而在耳朵與腦海裡!
當我們眼睛盯著樂譜時,彈奏能力只剩40/100不到的能力,
我們只在乎有沒有彈錯音?
有沒有對到拍？
...似乎無暇去顧及到彈出的內容是否有感情在裡邊了!

我在高中畢業後就開始教琴了！當時的我...竟然沒有上過一堂完整的爵士鋼琴課!
從一個樂器行工讀生變成一位老師,只花了短短3天...

不到10天,我遇到了學2年爵士鋼琴的學生...我當時傻眼了!  那時的我只有學一堂爵士課...
於是開始博覽群書,四處尋找有鋼琴演出的地點,錄音 觀摩...回家在猛K樂理...
19歲,是我這輩子最用功的一年!!

大學唸資訊管理,我開始用寫程式運算音樂.
研究所唸文化創意產業..學會更多音樂的創新思考

我用很多數學方式去整理,終於讓我發現,音樂其實就是個數字組合.
樂理也是如此,我們之所以覺得艱深,是因為樂理是以艱深的文字表述,並且加了很多專有名詞!
真正在彈奏上,樂理能夠被拿來活用幾忽是少之又少!
因此,我希望下一本書就是: 鋼琴樂理的祕密.... 期待吧^^ （2013/5/15已發行）


我的三個鋼琴的祕密

很多的單純可以造就成一件好事,就如同我無心插柳走上音樂之路...
我其實只是個名不見經傳的非科班出身的音樂人,單純就只是喜歡.

所以我當成''樂趣''來對待音樂.
每次破解一道題目,就多一道成就感!
我活在音樂的成就感裡面,不停地前進.

因為並非富有人家出身,所以理當比別人更勤奮,趁著我還年輕,腦筋最清晰體力最好的時候.
很多人覺得...我有那麼好的條件,我可以擁有很多年輕人的娛樂..等等
不論外型,不管是彈奏能力與我在音樂界的地位.....


但這只是暫時的假象,我們從不知道''意外''與''明天''哪一個先到...
如果沒有把握現在,做更多我們可以完成的事,餘生只能在遺憾中渡過.

如果我的所學能為未來的音樂學子,提供一個更好的選擇.不要再犯音樂學習的相同錯誤,
不管是為我,為下一代,我們都應該去做.

謝謝你用心看完

陳俊宇

小時候雖然家裡很窮 ..但有個疼我的家	小時候連自己的鞋子都沒有..

小時候我喜歡看天空..我常想外面的世界是什麼樣子?	不知從何時開始,我喜歡錄音MIDI編曲,一台鋼琴似乎無法滿足我了…	阿里山的好友,我們為了音樂的理想東奔西走,最後似乎都想回到故鄉..	台中的第一家MIDI教學中心, 邁可羅數位音樂是我的小小夢想,也是我人生的起步～
開店的開始,是我人生最忙碌的時期,我跑遍了各個大學…	彈琴是我的生命,也是我從小的夢想..長大後我發現我可以幫助更多人…	我喜歡從各個地方自修學習…說我的老師是誰?說真的我答不出來..	我寫了Cakewalk Sonar的證照課程,並開始我的四處上課的飄泊人生
曾經我花了4天3夜沒睡覺..只為了幫客戶如期完成音樂	我很節省..直到今年才捨不得的買了一支喜歡的手機	我是專業的錄音師	上海我來了…

2013我的鋼琴演奏會~

學歷	經歷	現任
景文科技大學 數位文創研究所 著作 爵士鋼琴伴大全                立誼出版社 流行鋼琴技法大全            立誼出版社 MIDI編曲錄音實務            卓著出版社 鋼琴彈唱的祕密                卓著出版社 鋼琴獨奏的祕密                卓著出版社	台灣區爵士鋼琴大賽冠軍, 巴洛克、維也納鋼琴大賽評委 唱片編曲/錄音後製 曾任玄奘大學、南開科技大學講師 經濟部工業局 數位多媒體課程講師 松崗多媒體講師 Cakewalk Sonar大中華區講師 Steinberg Cubase德國原廠講師	中華數位音樂科技協會 理事長 Jazz Master音樂教育系統 執行長 中國科技大學 數位音樂講師 音樂製作人